Objetivos
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva: Ação Docente Especializada, aborda criticamente a reflexão sobre a importância da ação docente na Educação Infantil, sobretudo junto aos alunos com necessidades especiais, entendendo o contexto sociocultural brasileiro visando a busca por mais equidade. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a esse seguimento e também com as necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento.
O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais em cada caso e viabilizarem ações de ensino mais coerentes.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva: Ação Docente Especializada, destina-se a profissionais da área da educação.
Carga Horária
|
N° |
Disciplinas |
Ch |
|
01 |
Ética Geral E Profissional |
40 h |
|
02 |
Metodologia Científica |
40 h |
|
03 |
Direitos Humanos |
40 h |
|
04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
|
05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
|
06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
|
07 |
Legislação e Políticas de Inclusão |
40 h |
|
08 |
Tecnologias Assistivas |
40 h |
|
09 |
Fundamentos da Educação Especial |
40 h |
|
10 |
TGD/TEA |
40 h |
|
11 |
Organização do Trabalho Docente em Educação Especial |
40 h |
|
12 |
Metodologia de Ensino na Educação |
40 h |
|
13 |
Altas Habilidades e Superdotação |
40 h |
|
14 |
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
20 h |
|
|
Carga Horária Total |
540 h |
Objetivos
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva: Ação Docente Especializada, aborda criticamente a reflexão sobre a importância da ação docente na Educação Infantil, sobretudo junto aos alunos com necessidades especiais, entendendo o contexto sociocultural brasileiro visando a busca por mais equidade. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a esse seguimento e também com as necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento.
O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais em cada caso e viabilizarem ações de ensino mais coerentes.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva: Ação Docente Especializada, destina-se a profissionais da área da educação.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
Ch |
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01 |
Ética Geral E Profissional |
40 h |
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02 |
Metodologia Científica |
40 h |
|
03 |
Direitos Humanos |
40 h |
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04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
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05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
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06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
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07 |
Legislação e Políticas de Inclusão |
40 h |
|
08 |
Tecnologias Assistivas |
40 h |
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09 |
Fundamentos da Educação Especial |
40 h |
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10 |
TGD- Transtornos Globais do Desenvolvimento |
40 h |
|
11 |
Organização do Trabalho Docente em Educação Especial |
40 h |
|
12 |
Metodologia de Ensino na Educação |
40 h |
|
13 |
Altas Habilidades e Superdotação |
40 h |
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14 |
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC |
20 h |
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Carga Horária Total |
540 h |
