Objetivos
O Curso de Pós-graduação em Educação Especial, Inclusiva e Metodologia de Ensino, tem como objetivo preparar profissionais para atuar na direção de instituições educacionais. Objetiva desenvolver competências que possibilitem o desempenho eficiente e eficaz dessa respectiva função, na perspectiva da gestão estratégica e empreendedora, de maneira a contribuir com o aumento dos padrões de qualidade da educação e com a concretização da função social da escola.
Público Alvo
O Curso de Pós-graduação em Educação Especial, Inclusiva e Metodologia de Ensino, destina-se a profissionais da área de Educação ou interessados na área.
Carga Horária
|
N° |
Disciplinas |
Ch |
|
01 |
Ética Geral E Profissional |
40 h |
|
02 |
Metodologia Científica |
40 h |
|
03 |
Direitos Humanos |
40 h |
|
04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
|
05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
|
06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
|
07 |
Aspectos Psicológicos da Pessoa Portadora de Necessidades Especiais |
80 h |
|
08 |
Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar |
40 h |
|
09 |
As TIC´S Aplicadas no Ensino Superior |
30 h |
|
10 |
Legislação e Políticas Públicas |
30 h |
|
11 |
Tecnologia Educacional na Educação Inclusiva e Especial |
30 h |
|
12 |
Tecnologia Assistiva |
80 h |
|
13 |
Comunicação Alternativa |
80 h |
|
14 |
Adaptações Curriculares para a Educação Inclusiva |
40 h |
|
15 |
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
40 h |
|
Carga Horária Total |
690 h |
Objetivos
O curso de Pós-graduação em Educação Especial, Inclusiva e Metodologia de Ensino, tem como objetivo preparar profissionais para atuar na direção de instituições educacionais. Objetiva desenvolver competências que possibilitem o desempenho eficiente e eficaz dessa respectiva função, na perspectiva da gestão estratégica e empreendedora, de maneira a contribuir com o aumento dos padrões de qualidade da educação e com a concretização da função social da escola.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Educação Especial, Inclusiva e Metodologia de Ensino, destina-se a profissionais da área de Educação.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
Ch |
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01 |
Ética Geral E Profissional |
40 h |
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02 |
Metodologia Científica |
40 h |
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03 |
Direitos Humanos |
40 h |
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04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
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05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
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06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
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07 |
Aspectos Psicológicos da Pessoa Portadora de Necessidades Especiais |
80 h |
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08 |
Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar |
40 h |
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09 |
As tic´s aplicadas no ensino superior |
30 h |
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10 |
Legislação e políticas públicas |
30 h |
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11 |
Tecnologia Educacional na Educação Inclusiva e Especial |
30 h |
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12 |
Tecnologia assistiva |
80 h |
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13 |
Comunicação alternativa |
80 h |
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14 |
Adaptações Curriculares para a Educação Inclusiva |
40 h |
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15 |
Trabalho De Conclusão de Curso – TCC |
40 h |
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Carga Horária Total |
690 h |
