Objetivos
O curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão, tem como objetivo propiciar ao profissional uma leitura da diversidade existente no ambiente escolar – das individualidades de cada aluno, incluindo as dos portadores de necessidades especiais, analisando as Políticas de Inclusão e os modelos pedagógicos adotados em cada projeto social.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão, destina-se a profissionais da Educação, com interesse em atuar na área da Educação Inclusiva em instituições de ensino e demais profissionais como psicólogos, psicopedagogos e fonoaudiólogos.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
Ch |
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01 |
Ética Geral E Profissional |
40 h |
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02 |
Metodologia Científica |
40 h |
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03 |
Direitos Humanos |
40 h |
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04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
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05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
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06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
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07 |
Neurociência e Aprendizagem |
60 h |
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08 |
Educação Especial: Fundamentos Legais, Filosóficos e Contexto Socioeconômico |
60 h |
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09 |
Deficiência Visual: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão |
60 h |
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10 |
Deficiência Auditiva: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão |
60 h |
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11 |
O Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão |
60 h |
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12 |
A Relação Família, Escola e Deficiência Intelectual |
60 h |
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13 |
Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e Transtornos de Comportamento |
60 h |
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14 |
Transtornos Globais de Desenvolvimento e Altas Habilidades |
60 h |
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15 |
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
20 h |
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Carga Horária Total |
720 h |
